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SEMILLAS DE CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS MÁS PEQUEÑOS

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La Secretaría de Agricultura y Pesca promueve la soberanía alimentaria en instituciones educativas y hogares comunitarios. Niñas y niños participaron en jornadas pedagógicas sobre agricultura ancestral y recibieron kits de...

1 agosto, 2025
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La Secretaría de Agricultura y Pesca promueve la soberanía alimentaria en instituciones educativas y hogares comunitarios.

Niñas y niños participaron en jornadas pedagógicas sobre agricultura ancestral y recibieron kits de huerta para fortalecer la soberanía alimentaria.

En el marco del Programa de Soberanía Alimentaria, la Gobernación del Archipiélago, a través de la Secretaría de Agricultura y Pesca, llevó a cabo visitas pedagógicas a las huertas del Colegio INEDAS, sede Piknini Cana, así como a los hogares comunitarios Chiquitines y Mis Primeros Pasos 3, vinculados a la Asociación de Esfuerzo.

Durante la jornada, las niñas y los niños participaron activamente en actividades educativas orientadas al cuidado de la tierra, la siembra responsable y el reconocimiento de prácticas agrícolas ancestrales propias del territorio. Como parte de la estrategia, se entregaron kits de huerta escolar que permitirán fortalecer estos espacios como escenarios de aprendizaje continuo.

Estas iniciativas responden al objetivo de fortalecer la seguridad y soberanía alimentaria desde la infancia, sembrando valores como el respeto por la naturaleza, el trabajo colaborativo y el reconocimiento del legado agrícola del Pueblo Raizal. A través del contacto directo con la tierra, los más pequeños desarrollan una conexión significativa con su entorno y adquieren herramientas para una alimentación consciente y saludable.

La actividad contó con el acompañamiento técnico del equipo de la Secretaría y la participación activa de docentes, cuidadores y liderazgos comunitarios, quienes se comprometieron a dar continuidad al proceso educativo desde sus respectivos espacios.

Con este tipo de acciones, el Gobierno Departamental ratifica su compromiso con el desarrollo integral de la niñez y con la promoción de prácticas sostenibles que impulsen el bienestar colectivo y la preservación ambiental en las islas.

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